domingo, 29 de junho de 2008

Hoje na ACDA, ocês não podem perder...

tem canjica, pamonha, milho verde e muita animação...venha também arrastapé com nós, viu?

sexta-feira, 27 de junho de 2008

A química comanda nossas vidas!

Compreender os mecanismos de defesa do organismo e as funções cerebrais, entenderem doenças como a hemofilia e o papel fundamental das vitaminas, perceberem como os caracteres genéticos são transmitidos de pai para filho, tudo isso depende do estudo das moléculas dos seres vivos. Lembra da grande divulgação, pela imprensa, da conclusão do Projeto Genoma? O genoma do ser humano, afinal, nada mais é do que o conjunto das informações químicas contidas no DNA da espécie humana, hoje catalogadas de forma completa, porém ainda não de todo compreendidas. Você já ouviu falar da “superalimentação” a que alguns atletas se submetem antes de alguma competição importante? Sabe o que são rações balanceadas? Dadas a galinhas e animais domésticos? Em todos esses casos, o conhecimento exato das necessidades do organismo é importante para se obter uma nutrição correta. Por outro lado, muitas doenças são corrigidas pela administração de substâncias químicas. Veja alguns exemplos: um diabético toma insulina e seus sintomas desaparecem; a anemia é tratada entre outras doenças, com sais de ferro e vitamina B12; tranqüilizantes são substancias químicas que controlam a tensão nervosa; quando o coração de uma pessoa falha injeta-se imediatamente adrenalina.
Pense em outro exemplo, não mencionados no texto, em que a química esteja ligada a saúde humana.

quinta-feira, 26 de junho de 2008

Visita ao Lagedo...






UM FUNGO, UMA TRAGÉDIA.


Em 1845, na Irlanda, irrompeu uma devastadora praga da batata, que resultou em perdas quase que totais nas colheitas do produto agrícola mais importante do país. Nos anos seguintes, essa praga levou as populações de camponeses ao desespero, com mais de um milhão de mortes causadas pela fome, já que a batata era o seu produto e alimento básico. Seguiu-se também uma in tensa emigração daqueles que fugia da tragédia. A mangra ou mancha da batata é causada por um fungo parasita, o Phytophthora infestans. As plantas afetadas têm suas folhas e tubéculos apodrecidos e a transmissão, por meio de esporos, é muito rápida. O problema na Irlanda foi amenizado apenas quando se passou a cultivar novas variedades de batata, resistentes a esse fungo, originárias dos Andes e do México.
Nos Estados Unidos, uma equipe de biólogos estuda atualmente o DNA desse fungo, na esperança de descobrir os genes responsáveis pela sua resistência aos pesticidas usados no seu controle. Com isso, busca-se a redução da aplicação de pesticidas nas culturas de batatas, que continuam recebendo altas doses dessas substâncias tóxicas, as quais, sem dúvida, são uma ameaça á nossa saúde.

Responda:
a) Procure relacionar a tragédia da Irlanda ao problema das monoculturas.
b) Por que a disseminação da praga da batata na Irlanda foi tão extensa?
c) Por que é importante manter, em todo o mundo, a biodiversidade de espécies nativas das plantas com grande valor alimentar para a humanidade?

mais uma...

(UFSC)A herança dos tipos sanguíneos do sistema ABO constitui um exemplo de alelos múltiplos na espécie humana.
Com relação ao sistema ABO é correto afirmar que:
(01)o tipo O é muito freqüente e , por esse motivo, o alelo responsável por sua expressão é dominante sobre os demais.
(02) os indivíduos classificam-se em um dos quatros genótipos possíveis:grupo A, grupo B, grupo AB e grupo O.
(04)existem três alelos: lA , o lB e o i.
(08) os alelos C são co-dominantes.
(16) se um individuo do grupo A for heterozigoto, ele produzirá gametas portadores de lA , ou de i .
(32) os indivíduos de tipo sanguíneo O possuem aglutinogênios em suas hemácias, porém não possuem aglutininas no plasma.
(64)em alguns cruzamentos, entre indivíduos do grupo A com nasceram indivíduos do grupo B, é possível nascerem indivíduos do grupo O.
Dê como resposta a soma dos números associados às proposições corretas. __________


reponda! e mande para mim a soma correta.

quarta-feira, 18 de junho de 2008

_Questões Propostas_


01. Márcia desconhecia qual era seu fator Rh, embora soubesse que não poderia receber transfusão de sangue Rh positivo; sabia, ainda, que um de seus irmãos, ao nascer, havia apresentado eritroblastose fetal e que seu pai era Rh positivo, filho de mãe Rh negativo. Com base nessas informações, pode-se admitir que, em termos do fator sanguíneo Rh, Márcia:


a) Pertence ao mesmo grupo da mãe, embora ela seja homozigota e, sua mãe, heterozigota.
b) É necessariamente homozigota, a exemplo do que acontece com o genótipo de seu pai.
c) Poderia receber transfusão sanguínea de seu pai, mas nunca poderia recebê-la de sua mãe.
d) Pertence a um grupo diferente de seu pai; no entanto, apresenta genótipo e fenótipo iguais aos de sua mãe.


02. Um determinado banco de sangue possui 4 litros de sangue tipo AB, 7 litros de sangue tipo A, 1itro de sangue tipo B e 9 litros de sangue tipo O, todos Rh+.Se houver necessidade de transfusão sanguíneas para um indivíduo com sangue tipo AB, Rh+, estarão disponíveis para ele,do total acima mencionado:


a) 4 litros.
b) 8 litros.
c) 12 litros.
d) 21 litros.


03. Utilizando-se três lâminas de microscopia, foi colocada uma gota de sangue humano em cada uma delas. A cada gota foi juntada igual quantidade de soro anti-A na primeira, anti-B na segunda e soro anti-Rh na terceira. Após a mistura do sangue com os respectivos soros, foi observada aglutinação nas duas primeiras lâminas. A partir desses dados podemos afirmar que o indivíduo, quanto aos grupos sanguíneos ABO e fator Rh, é:


a) B e Rh positivo.
b) AB e Rh negativo.
c) A e Rh negativo.
d) AB e Rh positivo.

segunda-feira, 16 de junho de 2008

Não existe relacionamento maduro sem renúncias...

Juntar vidas é juntar limitações

Quando nos aproximamos de alguém e iniciamos qualquer tipo de relacionamento (amizade, coleguismo, namoro, matrimônio, ideais religiosos, etc...), nos aproximamos também de suas fraquezas e frustrações. Quanto mais próxima for nossa convivência, maior será essa constatação, pois teremos um contato muito maior com as limitações da pessoa. Somente pela experiência do amor verdadeiramente autêntico é possível ao ser humano começar a curar suas enfermidades e construir uma história de vida equilibrada. Só o amor verdadeiro pode curar as feridas que trazemos embutidas em nossa vida.
Ao unir duas pessoas, em qualquer relacionamento, o amor une também seus sofrimentos. Juntar vida é juntar limitações. O sofrimento e o amor são as experiências mais íntimas e pessoais que existem. Se o amor revela o lado bonito da vida, o sofrimento está sempre presente para lembrar um lado menos bonito, mais sério e triste. E aqui não se trata de fazermos uma escolha entre amor e sofrimento. Na verdade, essas duas realidades são a manifestação de uma única existência.
Excluir o amor ou o sofrimento da vida é aniquilar-se. Somos modelados pelo amor e pelo sofrimento. Infelizmente, como estamos vivendo num mundo cada vez mais superficial, em que as pessoas buscam as coisas fáceis, instantâneas e descartáveis, queremos fugir de relacionamentos que exigem sacrifícios, renúncia, garra, perdão, recomeço...
Buscamos coisas mágicas. Queremos emoções momentâneas, súbitas, fugazes. Só é bom aquilo que é imediato e não exige esforços. Acontece que tudo que tem essas características são realidades que se dissolvem rapidamente. Do mesmo jeito que chegam, partem. Temos medo daquilo que exige intensificação de forças físicas, intelectuais ou morais para a sua realização. Fugimos daquilo que exige dificuldade e empenho, trabalho e empreendimento. Falta-nos coragem, destemor e valentia. Com isso, quando deparamos com os sofrimentos que existem no amor, queremos idealizar um amor sem sofrimento, uma vida inconseqüente.
Numa vida superficial, na qual falta coragem para lutar, a pessoa perde a garra para levar adiante os relacionamentos que exigem sacrifício. Por isso, muitos se conformam e acabam por abandonar o barco. Uma coisa é certa: sem esforço, garra e renúncia não existe cura para o ressentimento; do mesmo jeito que sem perdão não existe a possibilidade de amar. Não existe relacionamento maduro e equilibrado sem renúncia, perdão e sacrifício.
Relacionamento é algo que não acontece de uma hora para outra. O verdadeiro relacionamento deve ser cultivado todos os dias e a cada dia. Sem esse cultivo, o menor sentimento negativo vira ressentimento e mata o amor.
Artigo extraído do livro "A cura dos ressentimentos" Pe. Léo

domingo, 15 de junho de 2008

Um caso de genética do Rh

Atividade-01
Uma mulher que nunca recebeu transfusão de sangue dá à luz, numa segunda gravidez, uma criança com eritroblastose fetal. Numa terceira gravidez, nasce uma criança normal. Classifique, quanto ao genótipo para o fator Rh, a mulher, seu marido e as três crianças. Construa uma genealogia.
Fácil?

Estudar sempre...



Manter os estudos em dia
Manter os estudos em dia concorre para que o estudante adquira confiança e use racionalmente o tempo. Nesse sentido, é interessante para o estudante:acordar em horário hábil pela manhã para executar os cuidados pessoais com tranqüilidade, pois minutinhos a mais na cama podem causar atrasos e prejuízos;conciliar os compromissos de modo a evitar choque de horários;dedicar maior quantidade de tempo às disciplinas mais difíceis, deslanchar naturalmente nas fáceis e deixar a “ralação” para tidas como “ossos duros de roer”;descansar porque o excesso de atividades acaba por trazer estresse, prejudicar a concentração e o rendimento nos estudos;marcar os compromissos estudantis e chegar na hora estipulada, mas se for preciso esperar, fazê-lo tranqüilamente;não abrir mão de ter horários fixos de estudo para todos os dias da semana, porque é “de grão em grão a galinha enche o papo”;prever pelo menos vinte por cento a mais de tempo para concluir as atividades estudantis, fugindo de atropelos indesejáveis;saber que “a pressa é inimiga da perfeição” e que “o apressado é quem não previu a tempo as coisas de que necessita”, e agir segundo esse entendimento;tentar aprender com dedicação redobrada para não cair em desalento, pois neste mundo os ganhos vão para “quem espera agindo e age esperando”.


Wilson Correia desenvolve pesquisa de doutoramento na UNICAMP. É mestre em Educação pela UFU. Cursou especialização em Psicopedagogia pela UFG. Graduou-se em Filosofia pela UCG. É professor universitário e autor de Saber Ensinar. São Paulo: EPU, 2006.

sábado, 14 de junho de 2008

Parabéns...

Fazendo 2 aninhos de vida...
Essa gatinha é Maria Clara, filha de Eliésio e Glória Galvão

sexta-feira, 13 de junho de 2008

Não pode perder


O amor tem preço?

Certamente sim. Acredito que tudo o que é precioso em nossa vida é porque custou sacrifício para nós ou para outros que o adquiriram em nosso favor. Saber dar o devido valor a tudo que temos, no entanto, é o desafio nosso de cada dia.
Acredito que o amor tem seu preço e, aliás, custa caríssimo... Vamos percebendo isso nas inúmeras descobertas qCertamente sim. Acredito que tudo o que é precioso em nossa vida é porque custou sacrifício para nós ue ele nos leva a fazer quando temos a coragem de nos lançar na linda e desafiante “aventura” de amar e ser amados.
Padre Kentenich – no livro “Santidade de todos os dias” – afirma que o verdadeiro amor é como o sol ardente, pois desperta e faz germinar todas as sementes ocultas no homem. Diz também que muitas pessoas não se desenvolvem nem moral nem espiritualmente, porque em vão esperam, saudosos, um simples gesto de amor. Ainda há outras que trazem em si a inclinação ao heroísmo e poderiam elevar-se como águias até o sol, porém, permanecem em planos inferiores, porque não foram amados nem amaram.
Levando-se em consideração a importância fundamental deste dom em nossa vida, percebo que ainda se fala pouco sobre ele. É verdade que vemos a palavra “amor” estampada por todos os lados e ouvimos muitos a pronunciarem, mas ouso dizer que a maioria desconhece esse sentimento. Usam-na como uma expressão bonita, romântica ou algo assim, mas não fizeram a experiência do amor em suas vidas e padecem por isso.
Eu desejo exaltar o Amor como vocação primeira do homem. “Fomos criados pelo amor e para o amor” e este é o sentido real da nossa existência.
“Como o corpo foi criado para a alma, assim a alma foi feita para o amor” diz São Francisco de Sales. E Deus, que criou o homem, portanto, o corpo e a alma, por amor e com amor, também espera de nós, no mínimo, a disposição para amar.
Conscientes ou não, temos sede do amor puro e verdadeiro e queremos amar na medida certa, mas é raro encontramos boas referências.
Jesus Cristo, o Mestre do Amor, por sua vez, indica-nos a direção quando diz ao escriba: “Amarás teu próximo como a ti mesmo”. Certamente é esta a melhor referência do amor. Porém, como não posso dar aquilo que não possuo, para amar meu próximo devo ter também um sadio amor-próprio, concorda?
Podemos começar por uma auto-análise. Questionando-nos: Será que me amo e me aceito como sou? Ou tenho me desprezado e fugido de mim mesmo enquanto tento amar outros? Que tipo de amor tenho oferecido às pessoas que se relacionam comigo? Já experimentei o amor em minha vida ou o tenho buscado sem jamais o encontrar?
Tenho descoberto muitas e belas flores no jardim do meu coração desde que decidi amar e ser amada. É que as sementes de tudo o que é bom, nobre e belo desabrocham quando aquecidas pelo sol do amor e nos fazem florescer, tornando este mundo melhor. Amar é um desafio constante é verdade; mas também é uma motivação constante, pois nos remete ao que somos na essência, e aí encontramos Deus, que nos plenifica e nos sacia.
Você também quer fazer essa experiência? Para começar, lembre-se de que o amor que cura e transforma a alma é o amor que damos e não o que esperamos receber. Então, comece agora mesmo a amar e sentirá os efeitos. Outra dica importante nesta arte é que amar é mais que sentimento, é uma decisão. Portanto, decida-se e não tenha medo de pagar o preço do amor. Ele é forte como a morte e até nos faz morrer... Porque o amor também é doação. E é sempre o vencedor e nos ressuscita para vivermos livres e felizes voando alto como águias e alcançando o heroísmo ao qual Deus nos chama.


Dijanira Silva

quinta-feira, 12 de junho de 2008

É hoje...



Ocês tam cunvidados para comemorar o dia dos namorados na maior festança...é o arraiá do teretetê...tamu esperando ocês. Logo mais no muralhas club... ocê num podi perder.



Essa ai foi na sala de aula em um trabalho com moldes sobre células.

Ciúme é normal?



Para neutralizar os efeitos do ciúme é preciso crescer na partilha

Chegando o Dia dos Namorados é importante também pensar em alguns assuntos que dizem respeito ao relacionamento homem e mulher. Um deles é o ciúme.
Você já sentiu ciúme ou se perguntou até que ponto esse sentimento está fazendo bem para você e para a pessoa com quem você namora?
Até Deus sentiu ciúme de seu povo, pois o amou de maneira ciumenta (cf. Dt 5, 9). Porém, corremos o risco de interpretar esta passagem bíblica de maneira equivocada. Esse versículo tem como finalidade expressar a grandeza do amor de Deus por nós: um amor zeloso, cuidadoso, preocupado.
Muitos tentaram explicar esse sentimento. Alguns poetas costumam dizer que “o ciúme é o tempero do amor”. O fato é que gostamos de saber que a pessoa que amamos sente ciúmes de nós. Isso nos faz nos sentir amados e seguros, o que, no entanto, é um engano.
O casal de namorados da Comunidade Canção Nova Rodrigo e Adelita falam sobre o ciúme no namoro

quarta-feira, 11 de junho de 2008

अमोर दे Deus

Como falar do Amor de Deus?
Por favor e por Misericórdia, antes de falar do Amor de Deus para alguém, lembre-se de que mais importante sempre será amar este alguém como Deus o ama। O Amor de Deus não são palavras; quem faz a experiência o compreende, e basta!Resumindo: nem precisa falar! Se o vêem em nós, já dissemos tudo!
Ricardo Sá cançãओ nova

VENHA CURTIR o dia dos namorados no arraiá do teretetê ...





Estudar sempre...


Manter os estudos em dia


Manter os estudos em dia concorre para que o estudante adquira confiança e use racionalmente o tempo. Nesse sentido, é interessante para o estudante:
acordar em horário hábil pela manhã para executar os cuidados pessoais com tranqüilidade, pois minutinhos a mais na cama podem causar atrasos e prejuízos;
conciliar os compromissos de modo a evitar choque de horários;
dedicar maior quantidade de tempo às disciplinas mais difíceis, deslanchar naturalmente nas fáceis e deixar a “ralação” para tidas como “ossos duros de roer”;
descansar porque o excesso de atividades acaba por trazer estresse, prejudicar a concentração e o rendimento nos estudos;
marcar os compromissos estudantis e chegar na hora estipulada, mas se for preciso esperar, fazê-lo tranqüilamente;
não abrir mão de ter horários fixos de estudo para todos os dias da semana, porque é “de grão em grão a galinha enche o papo”;
prever pelo menos vinte por cento a mais de tempo para concluir as atividades estudantis, fugindo de atropelos indesejáveis;
saber que “a pressa é inimiga da perfeição” e que “o apressado é quem não previu a tempo as coisas de que necessita”, e agir segundo esse entendimento;
tentar aprender com dedicação redobrada para não cair em desalento, pois neste mundo os ganhos vão para “quem espera agindo e age esperando”.



Wilson Correia desenvolve pesquisa de doutoramento na UNICAMP. É mestre em Educação pela UFU. Cursou especialização em Psicopedagogia pela UFG. Graduou-se em Filosofia pela UCG. É professor universitário e autor de Saber Ensinar. São Paulo: EPU, 2006.

como começou?

Tantos pedidos...
Não poderia deixar de atender...